コミュニティ演習2021 第14回(最終回)！

みなさんこんにちは！ 

いよいよ今期最終回、14回目のブログになりました！ 

最後の授業ということで、、、今回は授業成果発表会です！ 

 

 

3限は少し早めに来て各班発表に向けての最終調整をしていました。 

発表への緊張が見られて、ドキドキです… 

 

 

授業成果発表会には 

会場に

精神に障害がある人の配偶者・パートナーの支援を考える会の前田直先生と 

みかづき子ども食堂の大島登志子さん 

(左から、大島さん、前田さん、澁谷先生) 

ZOOMでも本当に多くの方々にいらしていただきました。 

 

 

発表は、 

記事と絵本班、 

 

ぷるすあるは班、 

 

家族会班、 

 

子ども食堂班 

 

の順に行いました。 

 

その後、参加者の方からの質疑応答やコメントを頂き、私達学生にとっても有意義な時間となりました。 

 

また、会場にお越しいただいた みかづき子ども食堂の大島登志子さんより、以下のチラシを頂きました。 

 

夏休みはお昼ご飯を抜く生徒が多いようです。武蔵野市では、写真のスケジュールのように毎日どこかで食堂やパントリーを行っています。 

「おなかすいたな…」「お金ないしお昼ご飯抜こう」と思ったならば、 
一度足を運んでみてください！ 

 

 

そして4限では全14回の授業を通しての感想と、一緒にやってきた班のみんなで談笑をしました。 

授業の感想としてどの班でも出たのは、対面授業のありがたさでした。 

コロナ禍で対面授業が少ない中、大学に来て、対面で授業を受け、スライドを作り、発表するところを大勢が見ているという経験は、本当に貴重でした。 

 

 

 

2021年前期コミュニティ演習は「メンタルに不調を感じる親を持つ子どもへの支援」をテーマに、様々な方をゲストにお招きして、貴重な体験談・ご意見を沢山頂きました。 

対面授業にこだわって授業し続け、さらに素晴らしいゲストの方々を呼んでいただいた澁谷先生、そして、お忙しい中貴重なお話をしていただいたゲストの方々、 

改めて、お礼申し上げます。 

 

第2回目の授業で行った ぷるすあるはのちあきさん・北野先生、東京大学医学部の熊倉先生、NPO法人ミューの森さんによるシンポジウム(抜粋)と、今回の私たちの発表をDVDにし、自治体で活用して頂きたいと思っております。

 

今回の授業を通して 

私たち受講生はもちろん、DVDを見た方々が 

ヤングケアラーについて、そして精神疾患について、 

正しい知識を持ち、味方でいてくれる方が一人でも増えることを願って、 

今期のブログを終えたいと思います。 

 

読んでいただいてありがとうございました。 

 

 

文責：なり 

コミュニティ演習2021 第13回！

みなさんこんにちは！今期13回目のブログです！
いよいよ授業も終わりが見えてきました。時が過ぎるのは早いですね。

3限の授業のはじめは、
NNNドキュメント‘21「ヤングケアラー “見えない子どもたち”のSOS」を視聴しました。

このドキュメントで描かれていたのは、
精神疾患の偏見を恐れるヤングケアラー、家族の問題に踏み込む難しさで悩む教育者、ヤングケアラーの気持ちを汲み取るスクールソーシャルワーカーたちの姿。

それぞれの苦悩が垣間見えるドキュメントでした。

以前はあまり認知されていなかった「ヤングケアラー」。
しかし、最近はこうしたテレビ番組に取り上げられることも増えてきています。

このようにしてより多くの人々にヤングケアラーの存在を知ってもらうことが、この授業を履修している私たちの願いです。

 

このドキュメントを視聴したあとは、いよいよ来週の発表会に向けての最終準備に入りました。

まずは4つの班に分かれて、それぞれの班ごとの最終打ち合わせに入ります。
パワポの作成、原稿の読み合わせ、発表時間の調整など、各班で話し合いながら作業を進めました。

真面目な話し合いをする一方、ところどころ笑い声も聞こえる和気あいあいとした雰囲気。こうした活動も今日で最後なのか…としみじみ。

４つの班で連携をとるために班をこえての交流も見られるなど、楽しい雰囲気のなか3限が終了します。

 

続いて４限は、全体を通してのリハーサルを行いました。

ほかの班の発表をちゃんと聞くのは、この時が初めて。
みんなどんなクオリティなのだろう…とドキドキしながら発表を聞きます。

発表の合間には、先生からアドバイスをもらいました。

・なるべく原稿は見ず、発表を聴いてくれている人たちに目線を向ける

・実際に物を持つ、パフォーマンスをいれる

・読んでいない人たちも聴き手のほうを向く、相づちを打つ

視覚的な情報の重要性を再確認したうえで、授業の最後まで発表の練習を続けました。
こうした先生のアドバイスをもとに、より良い発表ができるように改善を重ねていきたいと思います。

16人全員でひとつのものを作ることはとても難しい。
でもそれを乗り越えた達成感は、きっと想像以上に物凄いはず。

来週はいよいよ発表会当日。
わたしたちもこの授業の集大成に向けて、万全の準備を整えます。

私たちが学んできたことを多くの人に知ってもらうため、力を合わせて発表会を成功させましょう！！

 

ここまで読んでいただきありがとうございました。
最終回のブログも、お楽しみに！

 

文責：ぷりん

コミュニティ演習2021 第12回！

みなさんこんにちは！今期12回目のブログです！ 

6月28日に行われた第12回目の授業では、4月29日に行われたシンポジウムの様子をまとめた動画の編集や追加撮影と、7月12日の発表に向けて各班で準備を行いました。

 

まず3限では、学生が文字起こしを行った文章を見つつ、動画の構成やセリフのどこに焦点をあてるかなど、各学生がお互い意見を出し、話し合いました。中高生や見ている方に、興味をもっていただけるように、シンポジウムに出ていただいた方々のセリフや動作を確認し、内容をしぼっていく作業をしました。 動画の流れを意識して、話し手のセリフだけでなく動作も見るのは、難しかったですが新鮮な作業でした！

学生どうしの意見でも、重要だと思う点が異なり、さまざまな意見が飛び交いました。どの意見も大事だと思い、しぼるのは難しかったですが、前の段階よりも内容を濃くすることができました。 

4限では、動画の間にいれるナレーションやコメントの撮影と発表準備をしました。学校の中庭や、図書館の前など、他の学生が通る中、本格的なカメラを目の前にして、学生たちは緊張してセリフがかみかみだったり、何度も撮り直したりしました（笑）。カメラマンさんの指導の下、立ち位置や照明、ゆっくりとした話し方など、意識しなければならないことが多く、想像よりも大変でした。同じ班のメンバーに協力してもらって、リラックスしてできるよう努めました！

撮影をしない間は発表に向けてのPowerPointや原稿の作成をしました。 子ども食堂班では、 

①PowerPointの色彩を整える 

②発表順番の確認 

③全体のまとめ 

を行いました。今後の課題は、発表の時間配分や話し方を意識して練習することです。 来週はもうリハーサルを行うので、どきどきですが頑張っていきたいと思います！ 

ここまで読んでいただき、ありがとうございました。来週もお楽しみに！ 

文責　T＆T

コミュニティ演習2021 第11回！

 みなさんこんにちは！今期11回目のブログです！ 

6月21日に行われた第11回目の授業では、NPO法人MEWの森新太郎さん、森茜子さん、そして精神障害を経験されたことのある、松沢好晃さんにお越しいただき、お話を伺いました。 

NPO法人MEWは、障害を経験しても希望する暮らしを諦めずに居られる地域社会づくりを目指して、精神障害のある方々への支援を行っています。 

森新太郎さん

3限では、まず森新太郎さんがNPO法人MEWや精神障害者の心の状態についてお話をしてくださいました。また、たくさんの色紙から今の自分の「こころの色」を選び、その理由について考えました。選んだ色やその理由についての意見を交換することで、みんなの心の状態について知ることが出来ました。また、心の状態は様々な要因によって決まるという発見があり、とても面白かったです。 

 

自分の「こころの色」を選ぶ様子

 

次に森茜子さんから、障害とは何かについてお話していただきました。障害者の方が生きづらさを感じるのは、その人が障害を持っているからではなく、そのような方々が生き やすいような社会の制度が整っていないから、というお話がとても印象的でした。 

そして、3限の最後には、精神障害の当事者である松沢好晃さんにご自身の体験談を伺いました。精神障害を発症されてから、どのような経緯で現在に至るのか、当時どのようなお気持ちだったのかなどを詳しくお聴きすることができ、とても勉強になりました。ここで出た学生からの質問と松沢さんからのご回答について、いくつか紹介します。 

・精神障害で入院されたとき、どのような感情でしたか。 

→初めの頃は、自分が精神障害であることを分かってはいたけれど、素直に認めたくないという気持ちでした。 

・退院後に働いていた職場での同僚の方からのサポートにはどのようなものがありましたか。 

→平気で病気のことを言ってきました。変に気を遣わないけれど、嫌な攻撃もしてこない距離感がちょうどよく、居心地がよかったです。 

 

中央：松沢好晃さん　右：森茜子さん

 

また、松沢さんは、メンタルが不調な人に出会ったとき、付き合いにくさを感じたとしても、完全に無視するのではなく、挨拶だけでもしてあげることが、その人にとって回復の励みになると仰っていました。相手を気に掛けることの大切さを改めて感じました。 

4限には、「ワークショップMEW」の木﨑貴洋子さん、「ライフサポートMEW」の小原光文さん、「ミューのいえ」の江口知子さんとZoomを繋ぎ、 MEWが運営しているこれらの事業について、紹介していただきました。 

お三方のお話を聞いて、様々な角度からのサポートがあるということを知ることができ、とても勉強になりました。現在、精神疾患は誰でもなりうる病気だと言われています。自分が精神疾患の人に出会ったとき、自分の家族や身近な人、そして自分自身が精神疾患を患ってしまったとき、当事者が適切な施設やサービスを利用することは、その家族の身体的・精神的負担を少しでも減らすために、非常に大切なことなので、今のうちからこのような事業についての知識を得ておくことは非常に重要です。

次回は、成果発表に向けてグループごとに準備を行います。 

今日学んだことを成果発表に生かせるよう、引き続き準備を頑張りたいと思います！ 

ここまで読んでいただきありがとうございました。 

次回のブログも、お楽しみに！ 

文責：ポテト