皆さん、こんにちは！第11回目のブログを担当させていただきます！前回に引き続き、学校内での作業です！今回の授業では、3限は主に発表のスライド作成、また4限は配布資料となるリーフレット作成にむけて手直しと確認を行いました。
3限は、7月8日の授業での発表に向けてのパワポでのスライド作りを始めました。10人で統一されたスライドを作るのは難しく、パソコンの共有を初め、役割分担とベースになるデザインを決め作業に取り掛かりました。来週の授業は少しの調整と発表のリハーサルになるので、各自授業時間外で作業しなければなりません！あと1週間です！発表に向けて、頑張っていきます！
4限では、デザイナーの近藤ジョージさんが前回私たちの提出した文章と写真を繋ぎ合わせ、デザインしてくださったものを披露してくださいました。とても見やすく素敵なデザインにして下さり、感動しました！そこから文章を読み、不要な部分を調整する作業、新たに入れたい情報など細かいところを擦り合わせました。私たちが伝えたい箇所がデザインもあり、読みやすくなっています。完成するのが楽しみです！
皆さん、こんにちは！！第10回目のブログ、始まります！
コミュニティ演習の授業もいよいよ大詰め、残り4回となりました。今回は前回に引き続きパンフレットの作成をメインに行いました。初めて全員が集合してパンフレット作成について話し合うことができ、有意義な時間になったかと思います。実際の作業としては先週各自で書いてきた文章を班のみんなでブラッシュアップし、まとめました。先生を中心に文章を一つにまとめる作業も行いました。それぞれの文章から良い部分を抽出し、被っている部分を省略し、きれいに接続できるように整えるのですが、どの文章も個性が光り、あれも使いたいこれも使いたいと一苦労の作業でした。
3限の終わりにはデザイナーの近藤ジョージさんがいらっしゃり、本格的にパンフレットの配置決めに移りました。自分が書いた文章がパンフレット内にレイアウトされていく様子は見ていてワクワクしました。大学生ならではの視点を大切に、パンフレットの「オチ」となる部分をどうするか、みんなで頭をひねります。「見た人の視野が広がるような」、「興味が出た人が次の一歩を踏み出せるように」、などなど意見が飛び交いました。パンフレットの完成は来週です。どんなものができるかは見てのお楽しみ！今からとても楽しみです。
皆さん、こんにちは～！！
第9回のブログを担当させていただきます。
さて、コミュニティ演習の授業もいよいよ大詰めを迎えようとしています！
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| 話し合い中 |
（文責：キャラメルアイス）
続いて、私たちの班は「きんもくせい」というテンミリオンハウスにお邪魔させていただきました。
本日、午後のプログラムは「パステル」と「健康麻雀」でした。そのため、今回はパステル画作成と健康麻雀の様子を見学させて頂いたあとに、スタッフの方やプログラムに参加されていた利用者の方とお話をさせて頂きました。
はじめに、パステル画作成の様子を見学させていただきました。皆さん、色鉛筆やクレヨン、チョークといった様々なものを使って、風景や人物を描かれていました。皆さん、とても集中されており、ときには楽しくお話もされていました。壁には過去の作品も飾られていて、非常に完成度が高く驚きました。
次に、健康麻雀を見学させて頂きました。普段利用されている方々の男女比は、女性の方が多いらしいですが、健康麻雀や囲碁クラブといったプログラムの際は男性の利用者も多く訪れるそうです。参加されているなかには、ボランティアで麻雀の先生をされている方も一緒に参加されていました。皆さん、麻雀はもちろんですが同じくらい他の方とのコミュニケーションも楽しんでいるような印象を受けました。
最後に、パステル画作成のプログラムに参加されていた利用者の方と一緒にお話をさせて頂きました。その際に、スタッフの方からのご好意でおやつを頂きました。暑い日にぴったりな冷たくて美味しいアイス、とても美味しかったです！ありがとうございました！
実際に質問させていただいた際には、少し緊張気味であった私たちになぜテンミリオンを調べているのか、また普段大学で何を学んでいるのかなど私たち自身にも興味を持ってくださりたくさん話しかけてくださいました。このような温かい雰囲気に包まれながら楽しいひと時を過ごすことができ、本当に時間が過ぎるのがあっという間で「もっとこの場所にいたい」と感じてしまうほどでした。
また最後には、大学生の私たちに向け熱くありがたいエールをたくさん頂きました。今回、お邪魔させていただいたなかで特に印象に残っていることが「ここにくると元気をもらえる」という言葉でした。私自身その言葉を、身をもって実感することができこのような素敵な魅力をより多くの人にしっかり伝えられるよう努めていきたいと思います！
それでは、次は月見路班です！
（ 文責：おっとりマイペースな亀さん）
月見路班は授業の最初の10分だけリーフレット作成に顔出しをしてから月見路に訪問させていただきました。
月見路は成蹊大学から徒歩で約10分と近い距離にあります！
私たち月見路班は、第2回目の授業において履修者全員で訪問させていただいたのを含めると2回目の訪問となります。（月見路の概要については第2回目の授業ブログをぜひご覧ください！）
まず初めにスタッフの方にお話を伺いました。前回の訪問でお聞きすることができなかった質問や、他のテンミリオンハウスを訪問させていただいた上で出てきた疑問についてお話をさせていただきました。新型コロナウイルスが流行する前と後の違いや、テンミリオンハウスへの学生の関わり方、プログラムについての詳細などについて学ぶことができました！
次に、プログラムの見学をしました。訪問した当日のプログラムは絵手紙でした。利用者の皆さんは描いている時はもくもくと集中していましたが、描き終わると和気あいあいとした雰囲気でした！最後に講師の方からの講評の時間がありました。利用者の方が描いた絵手紙がホワイトボードに貼りだされ、良い点と改善点について共有していました。ただただ描いて終わるのではなく、皆さん向上心を持って描かれているのだなと感じ、私たちも見習って常に向上心を持ち続けなければならないなと刺激を受けました！
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| 利用者さんが描いた絵手紙 |
利用者の方やスタッフの方に感謝を伝えた後、再度学校に戻り、リーフレットの作成に加わりました。デザイナーさんに色々とアイディアを出していただきながらリーフレットのデザインについて話し合いました。最終的には大学生である私たちが大学生に向けてテンミリオンハウスについて伝えるため、「大学生独自の視点で見つめたテンミリについてまとめよう」といったテーマになり、私たちにしか作れないリーフレットを目指していきます！発表がどんどん迫ってきており、リーフレット作成や資料作りなどやらなければならないことが多く、猫の手も借りたいぐらいですが、一致団結してよりよいリーフレットを作成できるように頑張りたいと思います！
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| リーフレットのデザインについて話し合い |
ここまで読んでくださりありがとうございました。
今回は3つのチームに分かれたり合流したりと忙しかったですが、次回は全員で再度リーフレット作成に向けた話し合いを行います。デザイナーさん、来週もよろしくお願いします！
次回のブログもお楽しみに！
（文責：愛猫がかわいすぎる）
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こんにちは！
先日、第７回コミュニティ演習の授業が行われました。今回は、班ごとに担当のテンミリオンハウスに行き、利用者の方はもちろん、スタッフの方とも交流させていただきました。今回訪ねたテンミリオンハウス「花時計」「くるみの木」「川路さんち」の感想をまとめましたので、ぜひ読んでください！
まず、テンミリオンハウス「花時計」にお邪魔させていただいた感想を共有させていただきます。「花時計」は2005年にオープンしたテンミリオンハウスです。最寄駅は武蔵境駅と成蹊大学から行くと少し遠いですが、自転車だと20分ほどで行くことが出来ます。
「花時計」は65歳以上の方はもちろん、乳幼児や小学生も受け入れており、小学生向けのプログラムもあります。2階建という建物を活かし、2階にはおもちゃが置いてあったり、おむつ交換や授乳が出来るスペースがあったりします。
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| おもちゃコーナー |
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| 授乳スペース |
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| 交流している様子 |
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| 万葉の会のテキスト |
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| 野菜を培養中 |
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みなさん、こんにちは～！
今回はコミュニティ演習第６回のブログを担当させていただきます。
今回行われていたプログラムは体操でした。私たち大学生も参加して、ストレッチや頭を使う脳トレのようなゲームを一緒に楽しみました。ストレッチをすることで、丈夫な体を作り、心身ともに元気になると思いました。また、ボールを使ったゲームは両手と頭を使ったものでとても難しかったです、、、！私は何度かミスしてしまったのですが、利用者さんや他の学生さんは上手に楽しんでいました。
そのあとは、３つのテーブルに分かれて利用者さんとお話ししました。私は時事や音楽、部活動、馬など様々な話で盛り上がりました！私は最近軽音楽部のバンドの発表会があったので、その話をすると「すごいじゃん、歌ってみて」と言われました！結局歌わなかったのですが、次言われたらしっかり歌おうと思います(〃▽〃)
お話しした印象としては、とても気さくで楽しく、祖母の家に行ったときのことを思い出しました。違う世代の方との交流は少ないので、勉強させられることが多く、また話したいと思っています！
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おやつはミルフィーユとドリンクでした⸜( ´ ꒳ ` )⸝ |
利用者さんをお見送りした後、私たちは成果物として作ることにしたパンフレットの構成について話し合いました。発表会は７月８日にあるので、印刷に時間が掛かることを考えると早めに完成させなければなりません。様々なアイデアが出た後、パンフレットに何を書くか、載せる地図、デザインについて各自で作業を進め、後日持ち寄ることになりました。発表会まで時間が限られているので、集中して今できることを一つひとつ進めていきたいと思います。
次回のブログもぜひお楽しみください。次回は班ごとにテンミリオンハウスに見学に行く予定です。
文責：キャラメルアイス
みなさんこんにちは！
今回コミュニティ演習第5回のブログを担当させていただきます。
5月19日の授業では、授業前半は武蔵野市役所の高齢支援課の方々にテンミリオンハウスについて貴重なお話を伺い、質問をさせていただきました。授業の後半は教室でコミュニティ演習の集大成としての学内の発表とパンフレットづくりについて意見を出し合いました。
職員の方々のお話は成蹊図書館のプラネットと呼ばれる一面ガラス張りの近未来なドームで聞きました。ほとんどの学生がプラネットを初めて利用したので、ガラス越しの見晴らしに感動していました！
まず武蔵野市にとってテンミリオンハウスがどのような位置づけなのか、できた背景とともにご説明していただきました。介護保険制度ができる少し前から市の福祉施策に関する話し合いが始まっていたそうです。もともと武蔵野市は高齢者の福祉に対して手厚いサービスをしてきたのですが、介護保険の導入によってそれまでのサービスを受けていた人の中でサービスを受けることができない人が出てきたそうです。その方たちがいける場所としてのテンミリオンハウスが作られました。このように支援を継続する姿勢は全国的にみても革新的な自治体であると感じました。お話の中で紹介されていた『武蔵野市100年史』にもテンミリオンハウスの記述があるそうです。皆さんもお時間あるときにぜひ目を通してみてください！（武蔵野市のホームページからアクセスできます。）
このようにテンミリオンハウスは武蔵野市を代表する福祉事業の一つで、25年以上前から今まで様々な協議と調査を重ねて運営してきたそうです。また、地域の共助のために市役所ができる役割は場所と財源の支援だとおっしゃっていて、自分たちの手で地域を良くしようという武蔵野市の方々の意識に合った支援だと思いました。
一方で、25年間で生まれてきた課題についても教えていただきました。物価や人件費の高騰、利用者の固定化、新たな担い手不足を主な課題点として挙げられていました。どれもすぐに解決することが難しいため、私たち学生でもできることがないか考えさせられました。
この後ひとり一つずつ職員の方に質問させていただきました。人手不足の原因や予算に関する質問、男性の利用者さんを増やすための工夫などについてさらに詳しく伺うことができました。
次に授業の後半では教室に移動し、7/8のコミュニティ演習成果発表会の具体的な発表内容とパンフレットの構成についてそれぞれの班で意見を出し合いました。1時間近くある発表の中で、テンミリオンハウスができた経緯と各テンミリオンハウスの魅力をどのように伝えるかたくさんの工夫が出てきました！また、テンミリオンハウスだけでなく、ムーバスや武蔵野プレイスといったほかの武蔵野市の取り組みが身近にあることも伝えたいというアイデアもでました。ちなみに発表会とは別に作成するパンフレットの基本的なデザインは私たちがしていくことになりました。お楽しみに！
さらにまとめとして私たちから見たテンミリオンハウスの課題に対する解決策の提案についても考えました。今回高齢支援課の方々から聞いた現状の問題点を中心に私たち大学生がどのように関われるか、インターネットをうまく活用できないかなど意見がたくさん出ました！今後もいくつかテンミリオンハウスを見学させていただく予定なので、そこで新たに見つけた問題点や改善点も付け加えていきたいです。
今回のブログはここまでとさせていただきます。最後まで読んでいただき、ありがとうございます。
第6回の授業では「川路さんち」というテンミリオンハウスに見学に行ってきます。次回のブログもお楽しみに！
